自考中国作文的写作技巧有哪些？让我们和边肖一起看看。
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1.确定文章主题的原则是什么？
文章要适应社会现实的需要，体现时代精神。时代精神是指推动时代前进，体现一定历史时期时代特征和发展方向的精神。主题要把握时代脉搏，回答时代提出的迫切问题，体现先进理念。
反映客观事物的真相和本质。主题应该忠实地再现客观事物的原始特征，而不是停留在表象上，而是深刻地提示事物的内在规律性。
应该考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉和理解写作对象，作者要有初步的感受和强烈的写作热情。
二、如何正确提炼主题？
提炼主题就是运用各种思维方式，深入挖掘文章和材料的内在含义，从而形成一些独特的思想或事物。提炼主题，要:1。在所有材料的基础上，我们应该从我们拥有的所有材料中提炼出正确的思想。2.挖掘事物的本质，抛弃表象，挖掘事物的内在含义，体现事物的本质和规律性。作者要站在时代的高度，洞察事物的本质，深化挖掘的深度；作者还应该考虑各种文章的表达功能，如叙述、讨论、解释和抒情，从而从不同的方面探索事物的本质。3.选择新颖独特的角度去探索事物的新颖性。新角度是指新的观察角度(从不同侧面探索主题)和新的认知角度(表达作者独特的观点)。
3.简述材料与主题的关系。
材料是提炼和形成主题的基础。主题是在分析研究材料的过程中提炼确定的。材料为主，主题为辅。2.材料是表达深层主题的手段，主题是通过一定的材料来表达或证明的。3.材料和组织的选择受到主题的限制。当主题没有形成时，素材在主题提取中起决定性作用；主题一旦确定，就成为选择或整理素材最重要的依据。材料的选择、细节、转化都要服从表达主题的需要，防止材料与主题脱节。
4.选材的基本要求是什么？
来满足主题的需要。选材是为主题服务的，不应脱离主题或与主题相矛盾。2.真实确凿。材料的真实性是指严格意义上的真实性，本质上反映了事物的真实性。材料的确定性意味着材料既准确又使用得当。3.典型一点。典型材料是个性与共性相统一，具体性与普遍性相统一的材料。它是具体的、个别的，能够反映同类事物的本质特征和普遍意义。4.要新颖生动。素材力求具体形象，充满亲切感和悬念，是鲜为人知的新发现，适应风格特点(叙事素材形象具体，感染力强；议论文材料一般，有逻辑说服力；说明材料要揭示对象的特点。
5.结构的基本要求是什么？
正直。文章各部分要形成一个完善统一的整体；每个部分都要相对完整，不能无故不完整；每个部分都应该在文章中占据适当的位置。2.一致性。它意味着文章的各个部分在内容语境上是相互联系的，在语言形式上是紧密联系和合理过渡的，语境不能是无序和脱节的。3.刚性。文章各部分之间有着紧密的逻辑联系，不能相互矛盾，也不能不相关。全文有内部衔接。4.灵活性。文章结构变化多端，生动活泼，呆板乏味。
六、尽量描述结构的基本原理。
反映事物的内在联系和规律。记叙文的结构与事物发展的阶段和顺序密切相关，形成符合客观过程原初顺序的时空观念；议论文反映了对事物从现象到本质，从局部到整体，从分析到综合的认识过程。他们的结构往往是提出问题，得出结论。2.符合作者的思路。思考是作者思考的路线。作者的思维过程要遵守人的思维的一般规律，凝聚作者对事物的独特理解和感受。3.服从表达主题的需要。4.适应文体特点。结构受风格制约。记叙文按时间和空间的顺序写，议论文则强调横向分类或纵向深度。
7.总结结构的基本内容。
结构的内容包括三个方面:层次与段落、过渡与回指、开头与结尾。层次是把文章的思想内容作为一个整体进行排列，展开文章的结构和步骤的顺序，是意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的一个相对独立的结构单位，在段落开头有自己的开头和结尾形式的空间。段落应保持意思单一，内容完整，长度适中。过渡是指段落和层次之间衔接的形式或手段。常用的过渡方式有:使用相关词、使用过渡名、使用过渡段。有两种常见的情况需要过渡:一种是内容改变的时候，另一种是表达方式改变的时候。回指是一种前呼后应的结构手段。常见的回指情况有三种:开头和结尾回指(可分为点回指和解题回指两种类型)、引文中的互回指(可分为远回指和近回指两种类型)。回指是使结构严谨生动的重要手段，可以使作文灵活紧凑，使语境透彻，强化重点内容。
文章开头好的作用:有利于表达主题，拓展思路；有利于吸引和引导读者。议论文有几种常见的开篇方式，如开门见山，说明写作背景或动机，曲折进入题目。文章好结尾的作用:对全文进行总结；很好吃。议论文的总结方式主要包括:总结或重申论点；给予希望或呼唤；想象结局。考试是收集整理的
八、文章结构有哪些类型？
叙事类型可分为时空正常型和时空异常型两种。论证型，以概念的内在因果关系为结构的主要依据。分为总分型、平行型、递进型。解释性的，带有事物的内在排列。综合型，往往以一种结构型为主，也有其他类型。
9.第一人称叙事和第三人称叙事的
比较。
第一人称用事的语气叙述，方便作者充分表达自己的思想感情，让人在阅读时感觉亲切真实。它的局限性在于它只能描述我所见所闻，而不能描述我所经历的，难以描述，反映出生活的广度是有限的。第三人以局外人的口吻叙述。它不受叙述范围的限制，可以更广泛地反映生活。它的局限性是缺乏第一人称的亲切感。
十、常见的叙事方法有哪些？
梗概:按照人物经历或事件发生和发展的顺序进行叙述。2.倒叙:把事件的结局或事件中突出的片段放在前面，然后按时间顺序叙述事件的发展过程。3.插入叙事:在叙事过程中插入另一段关于事件的叙事，再与原主线写下的叙事衔接。4.补充性叙述:在不发展原情节的情况下，补充前面事件的叙述。5.对同时发生的两件或更多事情的叙述。
十一、简述叙述的基本要求。
解释清楚:解释清楚时间、地点、人、事件、原因、结果六要素。2.清晰的线索:线索是作者组织素材的思路的反映，是叙事人物和事件发展的贯通思路和脉络。叙事线索可以以多种方式排列，如时间发展、空间转换、问题划分、思想感情变化、或特定对象。3.适当的细节:叙事材料应该详细，以满足表达主题的需要。4.跌宕起伏:指叙事曲折，变化多端，引人入胜。
十二、描述的要求是什么？
1.目的很明确:从表达主题、刻画人物、渲染气氛来描述。2.突出特点:通过“画眼睛”的艺术，把握被描述对象的本质特征。3.形神兼备:形似与神似的和谐统一，既形象地表达了对象的外在表象和情态，又揭示了所描述对象的内在细节和精神。
对于上述一些写作方法的指导，考生需要根据试卷的材料和要求灵活理解和处理
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